Методичні рекомендації щодо організації навчального процесу у 2016-2017 навчальному році

Методичні рекомендації щодо організації навчального процесу у 2016-2017 навчальному році

Додаток

до листа Міністерства

освіти і науки України

від 17.08.2016р. № 1/9-437

Вивчення іноземної мови

У початковій школі особливо важливо розвивати в дітей позитивну мотивацію до вивчення іноземної мови, а також формувати здатність і готовність до іншомовного навчання на наступному етапі основної школи.    

Ефективність раннього початку вивчення іноземної мови не викликає сумнівів, тому що мова, вивчена в дитинстві, розкриває мовні й комунікативні здібності учня: мимоволі зіставляються факти двох мов; мовна картина світу створюється окремо для кожної мови.

Іншомовна діяльність як новий спосіб спілкування молодшого школяра потребує створення позитивної мотивації, яка є одним із найважливіших психологічних факторів успішності вивчення іноземної мови і ключовим питанням організації навчання молодших школярів.

ПЛАН

роботи методоб’єднання вчителів іноземної мови

Кам’янської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 1

на 2016-2017 навчальний рік

№ з/п	Дата проведення	Порядок денний	Доповідач
1.	Серпень	1. Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів іноземної мови за 2015 - 2016 навчальний рік. 2. Планування роботи методичного об’єднання вчителів іноземної мови на 2016 – 2017  навчальний рік. 3.  Аналіз результатів ЗНО. 4. Про вивчення іноземних мов у 2016 -2017 навчальному році. Розгляд методичних рекомендацій вчителям іноземної мови щодо організації ефективного навчання. 5. Аналіз навчальних програм та підручників. Про програмно-методичне забезпечення варіативної складової навчального плану. Розгляд, підготовка до погодження календарного планування 1-11 класів. 6.  Особливості сучасного уроку іноземної мови: новітні технології та методи викладання. 7. Наставництво.	Волошин В.А. Волошин В.А. Галата Л.В. Волошин В.А. Волошин В.А. Варивода О. В. Галата Л.В.
2.	Жовтень	1. Поєднання традиційних і нетрадиційних форм організації навчального процесу на уроках іноземної мови. 2. Організація навчання обдарованих учнів. 3. Затвердження завдань до І етапу Всеукраїнської олімпіади з англійської  та німецької мов. 4.  Самовдосконалення професійного рівня вчителя: участь у вебінарах, семінарах, інтернет-конференціях, організація та проведення майстер-класів. 5.   Огляд новинок психолого-педагогічної та методичної літератури з предметів. 6. Участь у Всеукраїнських конкурсах  англійської та німецької мови. 7. Організація взаємного відвідування уроків.	Миколенко Р.В. Галата Л.В. Члени МО Волошин В.А. Члени МО Волошин В.А Петрова А.Л.
3.	Січень	1.   Розвиток пізнавального інтересу учнів на основі використання методів активного навчання. 2.   Про результати успішності учнів у І семестрі та плани на ІІ семестр. 3.   Про підготовку до проведення тижня іноземних мов в школі. 4.    Професійна компетентність учителя. Самоосвіта вчителів школи. 5.   Про підсумки проведения І туру Всеукраїнських учнівських олімпіад з іноземних мов та підготовка до участі у ІІ – ІІІ  етапах олімпіад. 6.   Огляд новинок фахової преси.	Петрова А.Л. Члени МО Яценко О.М. Волошин В.А.    Члени  МО
4.	Квітень	1. Розгляд нормативних документів про підготовку учнів до ЗНО та ДПА 2017. 2. Про закінчення навчального року 2016  – 2017. 3. Планування роботи в шкільному літньому мовному таборі. Затвердження графіка – сітки. 4. Методика використання новітніх методичних комплексів. 5.Вдосконалення педагогічної майстерності та фахового рівня педагогів. Сучасні форми контролю навчальних компетенцій учнів. 6. Підсумки роботи методоб’єднання у 2015-2016н.р. 7. Рекомендації щодо планування роботи методоб’єднання в 2017-2018н.р.	Волошин В.А. Варивода О.В. Волошин В.А. Члени  МО Галата Л.В. Волошин В.А.

Голова методоб’єднання

вчителів іноземної мови                                                          В.А.Волошин

26.08.2016р.

Погоджено

Заступник директора з наукової

та навчально-методичної роботи                                            Л.В.Короленко

26.08.2016р